മാർക്ക് മാത്രം പോരാ, മിടുക്കും വേണം! ബ്രിട്ടീഷ് സ്കൂളുകൾ അടിമുടി മാറണമെന്ന് അലൻ മിൽബേൺ.

ലണ്ടൻ : ഇംഗ്ലണ്ടിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം കേവലം പരീക്ഷകളിൽ മാത്രം കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് യുവാക്കളുടെ തൊഴിൽ സാധ്യതകളെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്നുവെന്ന് മുൻ കാബിനറ്റ് മന്ത്രി അലൻ മിൽബേൺ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി. യുവാക്കളും തൊഴിലവസരങ്ങളും എന്ന വിഷയത്തിൽ സർക്കാർ നിയോഗിച്ച പഠന സമിതിക്ക് നേതൃത്വം നൽകുന്ന അദ്ദേഹം, നിലവിലെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതി കുട്ടികളെ യഥാർത്ഥ ലോകത്തെ നേരിടാൻ സജ്ജരാക്കുന്നില്ലെന്ന് വ്യക്തമാക്കി.

പരീക്ഷകളിൽ ഉയർന്ന മാർക്ക് നേടുന്നതിനേക്കാൾ ജീവിതവിജയത്തിന് ആവശ്യമായ ‘സോഫ്റ്റ് സ്കില്ലുകൾ’ (Soft Skills) വികസിപ്പിക്കുന്നതിലാണ് സ്കൂളുകൾ പരാജയപ്പെടുന്നതെന്ന് അധ്യാപകർക്കിടയിൽ നടത്തിയ സർവ്വേകൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു.യുകെയിലെ ആയിരത്തിലധികം അധ്യാപകർക്കിടയിൽ നടത്തിയ യുഗവ് (YouGov) സർവ്വേ പ്രകാരം, 74 ശതമാനം അധ്യാപകരും പരീക്ഷാ കേന്ദ്രീകൃതമായ വിദ്യാഭ്യാസ രീതിയാണ് നിലവിലുള്ളതെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വിനിമയ ശേഷി (Communication), സഹകരണം (Collaboration), സർഗ്ഗാത്മകത (Creativity) തുടങ്ങിയ ഗുണങ്ങൾ വളർത്തുന്നതിൽ സ്കൂളുകൾ പിന്നിലാണെന്ന് 73 ശതമാനം അധ്യാപകരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു.

കഴിഞ്ഞ അഞ്ച് വർഷത്തിനിടയിൽ കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റ രീതികളിലും തൊഴിൽ സന്നദ്ധതയിലും വലിയ ഇടിവുണ്ടായതായി സർവ്വേയിൽ പങ്കെടുത്ത ഭൂരിഭാഗം പേരും ആശങ്ക പ്രകടിപ്പിച്ചു. അക്കാദമിക് മികവിനൊപ്പം തന്നെ പ്രായോഗിക തൊഴിൽ പരിശീലനവും പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാഗമാകണമെന്നാണ് സർവ്വേ നൽകുന്ന സൂചന.നിലവിൽ 16-നും 24-നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള പത്ത് ലക്ഷത്തോളം യുവാക്കൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലോ തൊഴിലിലോ പരിശീലനത്തിലോ (NEET) ഏർപ്പെടാത്തവരായി ഉണ്ടെന്നാണ് ഔദ്യോഗിക കണക്കുകൾ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മിൽബേണിന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള സമിതി ഈ വർഷം പകുതിയോടെ സർക്കാരിന് സമർപ്പിക്കുന്ന റിപ്പോർട്ട് നിർണ്ണായകമാകും.

അക്കാദമിക് നിലവാരം കുറയ്ക്കാതെ തന്നെ പ്രായോഗിക നൈപുണ്യങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും, സ്കൂളുകളും തൊഴിൽ മേഖലയും തമ്മിൽ ശക്തമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കണമെന്നും അദ്ദേഹം ആവശ്യപ്പെട്ടു. പരീക്ഷാ ഫലങ്ങളെക്കാൾ ഉപരിയായി, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ശേഷം കുട്ടികൾ എവിടെ എത്തുന്നു എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വേണം വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയുടെ വിജയം വിലയിരുത്താനെന്നും അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു.